良師香港」成立於2013年，是一個以教育為主的非政府組織，主要與企業、非牟利組織和不同機構合作，為基層家庭孩子提供學習、領導和就業機會，以促進社會中的教育平等，協助他們擁有社會向上流動力。
挑戰
雖然香港擁有完善的教育系統，但教育不平等現象仍然存在。社會經濟地位往往是決定教育質素的因素。香港教育大學在2013年發表的一份報告顯示，生於最富裕家庭青少年的專上教育入學率是基層家庭的3.7倍（APS，2013）。這種不平等亦因COVID-19疫情爆發而加劇。根據2020年7月和8月期間所進行的一項調查發現，193個受訪的基層家庭中，超過90%的家庭認為孩子在家學習的效率因生活環境不理想而受到影響（SCMP，2020）。
解決方案
「良師香港」的目標是實現教育系統的長遠改變，同時在過程中賦權基層學生。「良師香港」招募優秀的大學畢業生為項目老師，向他們提供教學培訓和支援，安排他們到基層學生比較集中的學校任教一年。透過讓熱心改善教育質素且訓練有素的畢業生教學，基層學生可從更充實的學習經驗中受益。
影響
自成立以來，「良師香港」已舉辦了6屆項目老師的計劃，培育140多名年輕人才，並有超過20,000名中小學學生受惠。組織還建立了一個由100多間學校、企業和機構組成的社群，促進優質教育和平等的教育機會。超過90%的中學受惠者表示在大部分可評估的技能上都有所改善，令
他們更有信心和動力去學習，並掌握了與學習和職業規劃相關的技能。2015年，「良師香港」獲得了社創基金的資助，還在2016年贏得了團結香港基金社會創新比賽的金獎。此外，它在2018年被選為曾俊華先生「薯片叔叔共創社」首個支持的社企項目。
Reference
Department of Asian and Policy Studies (APS), The Education University of Hong Kong. (2013). HKIEd Study: Disparity in Higher Education Attainment is Widening between Rich and Poor by Professor. Chou Kee-lee. https://www.eduhk.hk/aps/hkied-study-disparity-in-higher-education-attainment-is-widening-between-rich-and-poor-by-prof-chou-kee-lee/. Accessed 24 January 2021.
Oxfam Hong Kong. (2018). Hong Kong Inequality Report 2018. https://www.oxfam.org.hk/f/news_and_publication/16372/Oxfam_inequality%20report_Eng_FINAL.pdf. Accessed 24 January 2021.
Teach for Hong Kong. [Online]. https://tfhk.org/.
The difficulties faced by low-income students in Hong Kong during coronavirus: lack of space and resources. South China Morning Post. (2021, February 23). https://www.scmp.com/yp/discover/lifestyle/article/3122797/difficulties-faced-low-income-students-hong-kong-during. Accessed 24 January 2021.
